PROGRAM PENGEMBANGAN KOMUNIKASI PERSEPSI BUNYI DAN IRAMA
Buku program pengembangan komunikasi persepsi bunyi dan irama untuk peserta didik tunarungu merupakan pedoman bagi gurudalam melaksanakan tugasnya. Oleh karena itu diharapkan guru:
1. Memahami pedoman yang berkaitan dengan pelaksanaan program pengembangan komunikasi persepsi bunyi dan irama.
2. Memperoleh gambaran bagaimana pelaksanaan program pengembangan komunikasi persepsi bunyi dan irama.
3. Menyadari bahwa pembinaan program pengembangan komunikasi persepsi bunyi dan irama sangat penting artinya dalam mengembangkan kemampuan dengar peserta didik, sehingga dapat berkomunikasi dengan masyarakat di sekitarnya.
4. Program pengembangan komunikasi persepsi bunyi dan irama memiliki nilai tersendiri bagi peserta didik, karena dapat membantu memiliki kepribadian dan percaya diri.
Mudah-mudahan buku ini dapat menjadi acuan untuk mencapai sasaran yang diharapkan, dan merupakan bagian dari usaha dalam meningkatkan mutu pendidikan luar biasa, khususnya peserta didik tunarungu.
DAFTAR ISI
| Kata Pengantar | ........................... | |
| Daftar Isi | ........................... | |
| BAB I | PENDAHULUAN | |
| | A. Latar Belakang | ........................... |
| | B. Landasan | ........................... |
| | C. Tujuan | ........................... |
| | D. Ruang Lingkup | ........................... |
| BAB II | PROGRAM PENGEMBANGAN KOMUNIKASI PERSEPSI BUNYI DAN IRAMA | |
| | A. Pengembangan Kemampuan Komunikasi | ........................... |
| | B. Pengembangan Persepsi Bunyi dan Irama | ........................... |
| | C. Kompetensi dan Indikator | ........................... |
| | D. Sarana dan Prasarana | ........................... |
| BAB III | PELAKSANAAN PENGEMBANGAN KOMUNIKASI PERSEPSI BUNYI DAN IRAMA | |
| | A. Prinsip Pelaksanaan | ........................... |
| | B. Rambu-rambu Pelaksanaan | ........................... |
| | C. Prosedur Pelaksanaan | ........................... |
| | D. Program Pelaksanaan PKPBI | ........................... |
| BAB IV | Penilaian dan Tindak Lanjut | ........................... |
| BAB V | Penutup | ........................... |
| Glosarium | ........................... | |
| Daftar Pustaka | ........................... | |
| Lampiran-Lampiran | ........................... | |
Link Downloads PROGSUS TADIK TUNARUNGU
0 Response to "PROGRAM PENGEMBANGAN KOMUNIKASI PERSEPSI BUNYI DAN IRAMA"
Post a Comment